На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Daily Storm

652 подписчика

Свежие комментарии

  • Александр Робертус
    Что то очень много скандалов с чиновниками из Краснодара.Мать погибшего бо...
  • Eduard
    Взлет и падение карьеры! Ха,ха,ха!Президента Южной ...
  • Eduard
    Да,но после трехчасового сопротивления в сортире!Президента Южной ...

Глава «Национального родительского комитета» поддержала идею Миронова научить школьников делать маскировочные сети

Лидер движения Ирина Волынец уверена, что это не только развивает моторику рук, но и помогает преодолевать стресс

Лидер «Справедливой России — За правду» Сергей Миронов предложил ввести в школах новый предмет «Важные дела». На них ученики могли бы учиться делать маскировочные сети и окопные свечи для военных с СВО.

Глава движения «Национальный родительский комитет» Ирина Волынец поддержала инициативу, подчеркнув, что эти занятия могут быть полезны.


«Есть отдельные школы, регионы, где и так уже это делают на общественных началах и женщины, и дети, и мужчины. Если этому научат детей в школе, думаю, это умение им в жизни пригодится. Помимо того что это навык, это еще и развивает мелкую моторику рук, что тоже полезно для развития ребенка», — заявила Daily Storm Волынец.


По ее словам, сегодня дети практически всю домашнюю работу делают либо за компьютером, либо с телефоном, и мелкая моторика оказывается абсолютно не задействована. При этом предложенные Мироновым занятия синхронизируют полушария мозга и позволяют ребенку лучше развиваться.


Кроме осознания патриотической миссии, для детей это может стать также преодолением стресса, ведь они смогут сделать что-то руками, указала она.


Волынец считает, что вводить «Важные дела» в качестве отдельного урока школьной программы не стоит, ведь дети и так перегружены. Однако сделать подобные занятия частью общественно полезного труда и уроков трудового воспитания — идея хорошая.


«Во-первых, там нет такого количества информации, чтобы выводить это в отдельный предмет, потому что научиться плести сети можно за один урок. То же самое касается остальных процессов. А вводить отдельный предмет и усложнять программу не стоит», — добавила Волынец.


Учитывая политическое положение дел, детям иметь эти навыки полезно, отметила лидер движения. А будут они использовать их или нет, «покажет время». «Дай бог, чтобы не нужно было использовать», — подчеркнула Волынец.


 «У нас сейчас в школах широко внедрена профориентация, где ребенок может выбрать ту профессию, которая ему больше нравится, к которой у него больше способностей. Никто детей не ограничивает, не принуждает выбирать военную профессию. Плетение сетей напрямую никак не связано с выбором военной профессии», — отметила она.


Глава «Национального родительского комитета» подчеркнула, что сейчас «грезить идеями пацифизма, наверное, не самое время» и оградить детей от происходящего в стране и мире невозможно. Она отметила, что молодому поколению будет лучше знать о происходящем.


«Я как мама четверых детей категорически против того, чтобы создавать детям тепличные условия. Потому что чем дольше они находятся в тепличных условиях, тем сложнее им будет потом во взрослой жизни. Это касается не только военной подготовки, но и всех аспектов жизни. Главная задача родителей и воспитания — научить их обходиться без родителей», — заключила Волынец.


В российских школах с 5 сентября 2022 года проходят занятия «Разговоры о важном». Предмет направлен на укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей и воспитание патриотизма среди школьников.

 

Ссылка на первоисточник

Картина дня

наверх