Покупать готовые поделки на 9 мая в школу и детский сад неэтично? Что думает об этом почетный учитель истории

Паровозы, самолеты и картонные монументы с надписями о Победе продают за несколько сотен рублей в разных городах России

Россияне продают готовые поделки на 9 мая в школу и детский сад на одном из популярных сервисов объявлений. Паровозы, самолеты и картонные монументы с надписями о Победе стоят от нескольких сотен рублей до почти тысячи и продаются в разных городах России.

Почетный учитель истории считает, что не следует делать объект торговли из исторической памяти.

«Вам не нужно тратить свое время, только отнести готовую поделку в сад или школу», — предлагает один из продавцов.

Кто-то перепродает макет самолета И-16 из пластиковой бутылки, утверждая, что ранее эта поделка уже победила на конкурсе в честь 23 февраля: «Поделка на конкурс к 9 мая в школу или детский сад. В нашей школе она заняла 1 место в конкурсе, посвященном Дню защитника Отечества».

Учитель истории, победитель Всероссийского конвейера проектов молодежного образовательного форума «Таврида-2015» Сергей Курасов поделился c Daily Storm, что впервые слышит о продаже готовых поделок к 9 мая.

«В любом случае, не этична [такая] продажа. Когда мы из исторической памяти делаем объект торговли — это ложный путь. Нужно с этим бороться, конечно же. Потому что историческая память бывает разной: коллективной, индивидуальной, и, самое главное, она не должна быть приказной какой-то и рыночной», — говорит педагог.

Мы сами создаем историческую память, продолжает Курасов. «Это то, что мне диктует голос разума моего, ценностей, взглядов. И я это делаю свободно, делая именно такой выбор. А когда я пытаюсь на этом нажиться и получить за это деньги, то получается, что у нас нет ничего святого», — считает он.

Председатель регионального отделения Российского военно-исторического общества в Московской области Константин Михайлов думает, что поделки, связанные с историческими событиями, идут на пользу детям, даже если родители или кто-то еще помогает делать такие вещи.

«Любой труд полезен, особенно для детей разного возраста, когда они еще поддаются воздействию. А поделки, связанные с какими-то событиями, — вдвойне [полезны], связывают их с тем временем, которое уже прошло, с историей», — говорит Михайлов.